Dynamische planning in beeld
De Grensmaas als leerschool
Natuurontwikkeling en andere vormen van natuurbehoud op een grotere, landschappelijke schaal vragen een doordachte, planmatige aanpak. Globale plannen gaan echter soms voorbij aan belangrijke informatie op lokaal niveau (bv. habitats van bepaalde soorten). Het confronteren en beter afstemmen van 'top-down' en 'bottom-up' benaderingen blijkt nodig. Dat wordt geïllustreerd aan de hand van de Grensmaas.
Ontvang nieuws over onze natuur en activiteiten rechtstreeks in je mailbox.
Abonneer je op onze nieuwsbrief